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幼儿小班教案《老鼠钻洞》

2020-01-03 02:23:50 字号:

《老鼠钻洞》是幼儿园小班的一个活动。下面是稻壳巴士小编为大家收集的关于幼儿小班教案《老鼠钻洞》【,欢迎大家阅读!

幼儿小班教案《老鼠钻洞》【1】

设计意图

老鼠钻洞是小班的一节体育游戏,旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。能听指令做游戏,遵守游戏规则,我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点,用“森林探险”引出整个活动,提高幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”,认识钻圈,熟悉钻洞的要领;随后“猫和老鼠”游戏加深活动难度,要求小老鼠既拿“粮食”钻洞,又要躲开花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中“森林探险”这一主题贯穿整个过程,既与活动目标相吻合,又让幼儿体验游戏的快乐。

活动目标

1.能钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。

2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。

活动准备

小老鼠、小猫头饰,钻圈若干,四只篮子,沙包若干,游戏音乐,活动课件。

活动过程

一、情景导入

教师扮鼠妈妈,幼儿扮老鼠。

师:“今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯,大家想去吗?可是探险必须要有一个强健的身体,现在让我们一起锻炼一下我们的身体吧。”

热身活动。

师:“好了,老鼠宝宝锻炼完毕,我们浑身充满能量了,向我们的森林探险,出发!”

二、森林探险之“小老鼠钻洞”

(一)认识钻圈,幼儿展示自己的钻圈动作。

师:“咦,这是什么?它是用来干嘛的?”幼:“钻圈,是用来钻的。”师:“这个是我们的老鼠洞,鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。”

稍作点评,请幼儿一起钻。

(二)教师小结钻圈要领:双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。

师:“刚才鼠宝宝们钻的特别好,但是某某老鼠是爬过去的,没有钻,大家注意,钻的时候一定要双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。现在我们请某某小老鼠钻一下,我们一起学一下。”

幼儿再次自由钻洞。

(三)引导幼儿去钻多个“洞”,反复练习钻的动作技巧。

师:“鼠宝宝不要只钻自己的洞哦,我们可以钻到别人家里去串门哦。”

教师小结。

三、森林探险之“猫和老鼠”。

(一)将钻圈围成一个大圆圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“粮食”(沙包),另一教师扮猫,在圈外做睡觉动作。

师:“刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了,我们继续我们的森林探险吧,出发!咦,这里有一个好大的老鼠洞啊,那边是什么?” 幼:“小花猫。”师:“嘘,小花猫睡着了,我们可不要吵醒它,现在我们赶紧钻进洞里藏起来。”进洞后,师:“好饿哦,可是洞里没有一点粮食了,怎么办呢?”引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。

(二)游戏开始,“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋),再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻,不要惊动“大花猫”。“大花猫”醒来“喵喵喵”,站起来抓“小老鼠”,“小老鼠”要赶紧钻回到大圈里。

提醒老鼠宝宝注意安全。

(三)教师小结,幼儿再次游戏。

四、放松活动

师:“刚才鼠宝宝玩的开心吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边玩耍咯。”跟随音乐扮演海浪、海草、小鱼、鲨鱼等进行放松活动。

师:“瞧!太阳快落山了,鼠宝宝排好队,跟妈妈一起回家吧。”游戏结束。

幼儿小班教案《老鼠钻洞》【2】

活动目标:

1、练习钻过高70厘米的线和“走钢丝“的动作。

2.通过观察动作自己练习,逐步掌握钻和平衡的动作要领。

3.感受“跳跳糖”游戏的愉快情绪。

活动准备:

1.松紧带上面系了许多小铃。

2.松紧带距地面70厘米高。

3.猫头饰一个。

活动过程:

一.准备活动—小手和小脚。

二.游戏活动。

1.小老鼠钻洞。

幼儿扮小老鼠,教师扮鼠妈妈,带领幼儿钻过70厘米高的线。要求幼儿一个跟着一个钻“墙洞”,不能碰响墙上的小铃。接着,教师带领幼儿一个跟着一个练习脚尖对着脚跟一步一步地走“钢丝”,保持身体平衡,进行钻和平衡练习,游戏可进行3~4遍。

2.猫和老鼠。

教师扮老猫,坐在系松紧带的绳边,做睡觉动作,其他幼儿扮成小老鼠。游戏开始,“小老鼠”一个跟着一个钻过“墙洞”,走成一个大圆圈,若有个别幼儿触想了小铃,老猫边睁开眼睛说:“喵喵喵。”站起来抓“老鼠”,老鼠便四散地躲闪跑,被老鼠抓到的老鼠,“老猫”假装咬“老鼠”一口,然后,游戏可重新进行。游戏可进行2~3次。

三.放松活动—跳跳糖。

幼儿站在大圆圈上,扮成跳跳糖,教师带领幼儿边念儿歌边做跳的动作。当念到“跳到嘴里”时,全班幼儿跳进大圈里;当念到“没有了”,全班幼儿停止跳动并蹲下。游戏可进行3~4遍。


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